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夯实课堂教学主阵地,严把开学教学质量关——口腔医学院领导及教学督导深入课堂共听 "开学第一课"

作者:梁斌 时间:2026-09-03 点击数:

晨光初照,书声渐起。8月31日早上第一节课,口腔医学院领导班子成员及学院督导分头走进教学楼各教室,与师生同坐一堂,共同聆听新学期 "开学第一课",以实际行动为新学期教学工作把脉定向、开好新局。

课堂是人才培养的核心阵地,教学质量是学院发展的生命线。本次听课督查工作提前统筹部署、细化分工安排,学院领导与督导成员分组听课覆盖三个年级深入多个教学班级。听课过程中,大家严格遵循教学督导工作规范,全程认真把控各个教学环节,同时重点观察学生出勤、课堂专注度、师生互动氛围以及教室设备运行、环境保障等整体情况,全方位、多角度摸排新学期教学运行实况。

课堂上,授课教师立足口腔医学人才培养需求,将基础理论、临床思维与学科前沿有机融合,通过案例导入、问题驱动等方式层层递进,激发学生探究兴趣,引导学生主动思考、学以致用。师生互动积极热烈,同学们精神饱满、听课专注,或凝神细听,或伏案疾书,展现出昂扬向上的学习状态。

从整体听课情况来看,全院新学期教学秩序井然,教师备课充分、授课状态良好,学生迅速收心归位,课堂学习氛围浓厚。课后,学院领导与督导同授课教师交流,在肯定教师备课用心、授课扎实的同时,结合课堂观察,围绕教学环节设计、重难点把握、学生参与度提升等提出针对性改进建议;同时也寄语同学们珍惜大学时光、打牢专业根基,以饱满热情迎接新学期新挑战。

口腔医学院将继续坚持以教学为中心、以质量为核心,发挥教学督导作用,持续深化教育教学改革,推动教风学风建设走深走实,完善教学质量监控体系为培养高素质口腔医学人才筑牢根基。(文/图 梁斌 审核/刘庆)

 

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